Nội dung chính
Khóa học: AI trong giáo dục > Chương 3
Bài học 7: Mức độ hiểu người dùng của thuật toán AIKế hoạch bài giảng: Mức độ hiểu người dùng của thuật toán AI
Trí tuệ nhân tạo (AI) tác động như thế nào đến nội dung người dùng xem trên mạng xã hội?
Tất cả sẽ được giải đáp trong bài học biên soạn bởi Tổ chức Common Sense Education.
Kế hoạch bài giảng: Mức độ hiểu người dùng của thuật toán AI
LỚP 6–12
20 phút
Trong thời đại mà thông tin nhiều đến mức chúng ta không sao tiêu thụ hết được, các thuật toán đề xuất từ lâu đã trở thành một phần thiết yếu của Internet. Loại thuật toán AI này giúp quyết định nội dung sẽ được đề xuất (hoặc không được đề xuất) trên các trang mạng trực tuyến. Tuy nhiên, bên cạnh các lợi ích, những thuật toán này cũng vô tình gây ra hậu quả như tạo ra bong bóng lọc, thúc đẩy khuynh hướng thiên lệch, làm suy yếu khả năng sáng tạo, ra quyết định và hạn chế cơ hội của người dùng. Giáo viên hãy sử dụng bài học này để giúp học sinh tư duy phản biện về cách AI định hình trải nghiệm trực tuyến của học sinh theo cả hai hướng tích cực và tiêu cực.
Mục tiêu
- Hiểu được định nghĩa của thuật toán đề xuất.
- Nắm được cách lập trình và ra quyết định của thuật toán đề xuất.
- Đánh giá về cách nội dung thuật toán đề xuất định hình trải nghiệm trực tuyến của chúng ta và suy nghĩ về những gì chúng ta ưu tiên.
Từ vựng
- Trí tuệ nhân tạo (AI): một chương trình máy tính có khả năng thực hiện các yêu cầu vốn cần phải có trí tuệ của con người.
- Thuật toán đề xuất – một loại trí tuệ nhân tạo lựa chọn và quyết định nội dung nào sẽ hiển thị cho người dùng.
Học liệu
Tổ chức hoạt động học tập
- Hỏi đáp: Chuyện gì thường xảy ra sau khi bạn xem xong một video trên YouTube hoặc ngay khi vừa mở TikTok lên? Những ứng dụng này làm cách nào để đề xuất đúng nội dung mà chúng ta muốn xem? (Slide số 4)
- Giảng bài: Các nền tảng mạng xã hội (bao gồm YouTube) sử dụng thuật toán đề xuất, một loại hình trí tuệ nhân tạo (AI) để đề xuất nội dung cho người dùng (Slide số 5).
Định nghĩa khái niệm trí tuệ nhân tạo (AI) và thuật toán đề xuất (Slide số 6–7).
- Giảng bài: Chúng ta sẽ cùng xem một video giải thích cách vận hành của thuật toán đề xuất và cách thuật toán này tác động đến suy nghĩ và hành động của người dùng (Slide số 8).
- Trình chiếu video "Internet đang mở rộng hay thu hẹp tầm nhìn của chúng ta?" (Slide số 9) và yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi trong tài liệu Thuật toán đề xuất.
Tham khảo tài liệu bản dành cho giáo viên để điều phối hoạt động thảo luận. Giáo viên cũng có thể tham khảo Slide số 10–15.
- Hỏi đáp: Hãy đánh giá những mẹo được chia sẻ trong video cũng như trải nghiệm cá nhân trên các trang mạng trực tuyến. Làm thế nào để chúng ta có thể "tận dụng" các thuật toán trên mạng xã hội? (Slide số 16)
Giáo viên cho học sinh ghép cặp và thảo luận, sau đó mời học sinh chia sẻ câu trả lời.
- Giảng bài: Thuật toán đề xuất là một loại hình AI có chức năng lọc nội dung và thông tin truyền thông mà chúng ta tiếp nhận. Chính chức năng này đã cho phép các thuật toán đề xuất định hình quan điểm của người dùng và quyết định những đối tượng mà người dùng có thể kết nối trên mạng xã hội. Vì vậy, chúng ta cần phải tư duy phản biện về những nội dung trực tuyến được đề xuất (hoặc không được đề xuất) cho mình (Slide số 17).
Tham gia cuộc thảo luận?
Chưa có bài đăng nào.