Nội dung chính
Toán lớp 8 (Việt Nam)
Khóa học: Toán lớp 8 (Việt Nam) > Chương 1
Bài học 4: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử- Giới thiệu về phương pháp nhóm hạng tử
- Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử
- Phân tích đa thức bậc 2 thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử
- Phân tích đa thức bậc 2 thành nhân tử: hệ số cao nhất ≠ 1
- Phân tích đa thức bậc hai thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử
© 2023 Khan AcademyĐiều khoản sử dụngChính sách bảo mậtThông báo về cookie
Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử
Học về phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp "nhóm hạng tử". Ví dụ, chúng ta có thể dùng phương pháp nhóm hạng tử để phân tích 2x²+8x+3x+12 thành (2x+3)(x+4).
Những điều cần biết trong bài học này:
Phân tích đa thức thành nhân tử là biến đổi đa thức đó thành một tích của những đa thức.
Chúng ta đã thấy một số ví dụ về phân tích đa thức thành nhân tử rồi. Tuy nhiên, đối với bài học này, bạn sẽ làm quen với việc đặt nhân tử chung bằng cách sử dụng tính chất phân phối. Ví dụ, .
Mục tiêu bài học
Trong bài học này, ta sẽ tìm hiểu cách phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử.
Ví dụ 1: Phân tích
Đầu tiên, hãy để ý rằng các hạng tử không có nhân tử chung. Tuy nhiên nếu ta nhóm hai hạng tử đầu và hai hạng tử cuối, mỗi nhóm sẽ có nhân tử chung:
Nhóm thứ nhất có nhân tử chung là , nhóm thứ hai có nhân tử chung là . Chúng ta có thể viết lại đa thức thành:
Bây giờ, ta thấy có một nhân tử chung nữa:
. Chúng ta có thể sử dụng tính chất phân phối để viết lại đa thức thành:
Chúng ta đã hoàn thành việc phân tích đa thức thành nhân tử. Chúng ta có thể kiểm tra kết quả bằng cách thực hiện phép nhân và so sánh với đa thức ban đầu.
Ví dụ 2: Phân tích đa thức
Hãy tóm tắt lại những việc cần làm khi phân tích đa thức thành nhân tử.
Chúng ta có .
Bài tập vận dụng
Ví dụ 3: Phân tích đa thức
Cần hết sức cẩn thận khi sử dụng phương pháp nhóm hạng tử với đa thức có hệ số âm.
Ví dụ, các bước sau đây sẽ phân tích .
Ta có đáp áp . Chúng ta sẽ thực hiện phép nhân để kiểm tra kết quả.
Một số bước ở trên có vẻ khác với những gì bạn đã thấy ở ví dụ đầu tiên, vì vậy bạn có thể thấy bối rối.
Dấu "+" giữa các nhóm đến từ đâu?
Trong bước , một dấu "+" đã được thêm vào giữa nhóm và nhóm . Điều này là do hạng tử thứ ba là số âm và dấu của hạng tử phải được bao gồm trong nhóm.
Giữ dấu trừ bên ngoài nhóm thứ hai là một việc khó. Ví dụ: một lỗi phổ biến là nhóm thành . Tuy nhiên, nhóm này rút gọn thành , không giống như biểu thức ban đầu.
Tại sao lại tính (-4) thay vì là 4?
Trong bước này ta sẽ đưa ra ngoài, và thấy có nhân tử chung . Nếu ta đặt số dương ra ngoài, chúng ta sẽ không xác định được nhân tử chung như đã thấy ở trên:
Khi hạng tử cao nhất trong một nhóm âm, chúng ta thường sẽ cần phải đổi dấu hạng tử.
Bài tập vận dụng
Bài tập nâng cao
Khi nào chúng ta sử dụng phương pháp nhóm các hạng tử?
Phương pháp nhóm hạng tử có thể được sử dụng để phân tích đa thức thành nhân tử khi giữa các nhóm xuất hiện một nhân tử chung.
Ví dụ, ta có thể sử dụng phương nhóm hạng tử để phân tích , vì ta có thể viết lại đa thức thành:
Tuy nhiên chúng ta sẽ không dùng phương pháp nhóm hạng tử để phân tích , bởi vì hai nhóm không có nhân tử chung.
Phân tích đa thức có 3 đơn thức thành nhân tử bằng cách nhóm hạng tử
Bạn cũng có thể sử dụng phương pháp nhóm hạng tử để phân tích đa thức có 3 đơn thức như . Vì chúng ta có thể viết lại đa thức nhau sau:
Chúng ta sử dụng phương pháp nhóm các hạng tử để phân tích đa thức bằng .
Để hiểu rõ thêm về cách phân tích các đa thức bậc hai thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử, hãy xem bài học tiếp theo.
Tham gia cuộc thảo luận?
Chưa có bài đăng nào.